Santo Domingo, República Dominicana.- El dirigente político Luis «El Gallo» Acosta Moreta, presidente de la Unión Demócrata Cristiana (UDC), hizo un llamado público para reforzar la disciplina y la educación en valores dentro de las escuelas de la República Dominicana, señalando que estos elementos son fundamentales para enfrentar los problemas sociales y prevenir la violencia entre jóvenes.
En declaraciones difundias recientemente en un programa de televisión nacional, Acosta Moreta enfatizó que la enseñanza de valores como el respeto, la moral y la convivencia pacífica debe ser una parte central del currículo escolar, más allá de las materias académicas tradicionales. Según él, «sin valores sólidos no hay formación completa que pueda frenar el avance de la delincuencia y la deserción escolar en el país.
El también director de la Dirección General de Desarrollo de la Comunidad señaló que, aunque la materia de Moral y Cívica ya forma parte de la jornada educativa, persiste un déficit de material didáctico local, lo que obliga a docentes a improvisar recursos para impartirla. Por ello, invitó al Ministerio de Educación a incentivar la producción de libros escritos por autores dominicanos, adaptados a la indiosincrasia del país.
Acosta Moreta recordó que lleva más de dos décadas promoviendo la inclusión de esta materia básica en los niveles de primaria e intermedia, y resaltó que su incorporación en la gestión actual representa un avance, aunque aún con retos por resolver en cuanto a contenido educativo pertinente y de calidad.
Como parte de su postura, también destacó la importancia de una disciplina escolar firme pero formativa, que no se limite a castigos, sino que enseñe a los estudiantes a respetar normas, convivir en comunidad y asumir responsabilidades, objetivos clave para fortalecer la convivencia dentro y fuera de las aulas.
El llamado de «El Gallo» se da en un contexto nacional donde diversas voces educativas y sociales han planteado la necesidad de mayor atención a la cohesión social y la conducta estudiantil, especialmente ante desafíos como la violencia escolar y el déficit de convivencia armónica en algunos centros educativos.
